domingo, 30 de octubre de 2016

MURALES DE PAISAJES URBANOS EXPOSICIÓN EN LA LEGISLATURA PORTEÑA 6*GRADO "A" PROCESO

LOS ALUMNOS DE 6*GRADO "A" HAN SIDO CONVOCADOS PARA PARTICIPAR CON MURALES URBANOS PARA SER EXPUESTOS EN LA LEGISLATURA PORTEÑA.
REGISTRO DEL PROCESO Y DE LA VISITA DE LA SRA. GLADYS PULICE SUPERVISORA DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA DE LOS DISTRITOS ESCOLARES 9 Y 10.















GUARDAS PRECOLOMBINAS 7*GRADO

LOS ALUMNOS DE 7* GRADO UTILIZANDO COMO REFENCIA IMÁGENES DE DISEÑOS DE GUARDAS PRECOLOMBINAS REALIZAN SOBRE HOJAS CUADRICULADA Y CON MARCADOR NEGRO DISEÑOS GEOMÉTRICOS.













PROYECTO MIRÓ-CALDER-KANDINSKY-MALEVICH PRIMER CICLO "VASILY KANDINSKY"


INTERPRETACIÓN DE LA OBRA DE VASILY KANDINSKY EN LA TÉCNICA DEL COLLAGE Y LA PINTURA. LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS, LA TRANSPARENCIA Y EL ESPACIO BIDIMENSIONAL.











PROYECTO MIRÓ-CALDER-KANDINSKY-MALEVICH PRIMER CICLO "JOAN MIRÓ"

DURANTE EL PRESENTE CICLO LECTIVO LOS ALUMNOS DE PRIMER CICLO HAN DESARROLLADO LOS CONTENIDOS PLANIFICADOS  A TRAVÉS ARTISTAS ICÓNICOS DE LA ABSTRACCIÓN COMO SON JOAN MIRÓ, ALEXANDER CALDER, VASILY KANDINSKY Y KASIMIR MALEVICH.
A TRAVÉS DE DIFERENTES TÉCNICAS Y CON LECTURAS DE IMÁGENES DE LAS OBRAS DE LOS ARTISTAS LOS ALUMNOS EXPLORAN EL COLOR, LA FORMA, LA TEXTURA Y EL ESPACIO.




martes, 12 de abril de 2016

LA LÍNEA Y LA FORMA 4* GRADO Y 5* GRADO 2016

 Desarrollo de los contenidos del primer bimestre a través de la observación de imágenes y composiciones en el plano organizadas a partir de una forma geométrica (el círculo) generando imágenes orgánicas:
*La línea, oblicua, espiralada,
ondulada, quebrada, fina, gruesa, continua y discontinua.
*Reconocimiento de las características de las formas bidimensionales: diferenciación de contorno y superficie.
Redondas, oblongas, alargadas, ovaladas, etc.
Simétricas /asimétricas.
Simples/
Complejas.
*Utilización de las características de las formas bidimensionales en la representación personal.

*Reconocimiento y uso de distintos modos de representación: formas figurativas y no figurativas.
*Exploración de las relaciones entre las formas y el espacio en la bidimensión: las formas abiertas y cerradas. La figura y el fondo.
*Combinación y variación de las relaciones de tamaño:
Relación grande/ pequeño.
Relación de tamaño parte/todo (proporcionalidad).
*Exploración y uso de las posibilidades de la forma en la organización de la imagen: Repetición y variación.
Agrupamiento / distribución.
Relaciones de las formas con otros elementos que componen la imagen: el espacio, el color, la textura.